我的方法也很妙

数学课上,蔡老师出了这样一道题：学校有一个长方形水池,扩建校园时,把水池的长和宽增加原来的12（如下图）,现在水池的面积是原来的几分之几？初看题目,大家一下子愣住了。＂就这些条件,怎么做呀？＂有的同学嘀咕着,＂老师是不是忘了什么条件？＂老师觉察到了大家的困惑,提醒大家：＂条件虽少,但完全可以用学到的方法解决哦。＂大家静下心来,再一次读题思考起来。几分钟后,同学们找到了解决办法。