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知行合一是学科渗透法制教育的落脚点
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摘要
明武宗正德三年(1508),心学集大成者王守仁在贵阳文明书院讲学,首次提出“知行合一”说,作为阳明心学体系的核心之一,既是一种修养论,也是一种教育观,对后世影响很大,对今天的学校教育,仍然具有重要的借鉴意义,同样对学科教学渗透法制教育具有重要的借鉴意义。
作者
杨彦庆
机构地区
六盘水市第二实验中学
出处
《贵州教育》
2015年第6期6-8,共3页
关键词
法制教育
学科渗透
学校教育
教学渗透
教育观
借鉴
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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贵州教育
2015年 第6期
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