开设“基础医学综合设计性实验”全面提升学生能力

文章以河南中医学院2012级仲景班新开实验课程——"基础医学综合设计性实验"突破验证性实验局限为出发点,旨在观察学生学习了新的思路及方法的同时,也深刻意识中医理论可以通过实验来学习和验证,实验数据可为理论提供依据,同时理论可以通过实验得到更加直观、多角度、深层次的认识。