农村中小学音乐教育亟待加强

笔者近一年多来，参与教育局组织的送教下乡活动。在这个过程中我留意了一下农村中小学音乐教育，结果发现情况堪忧。表现在：义务教育阶段的音乐教育呈现递减态势。原本幼儿园最多最普及的音乐学习，到了小学就逐年开始递减，到了初中，很多学校音乐课基本就没有了。