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教育要“三个面向”是邓小平教育思想的精髓
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摘要
教育要“三个面向”是邓小平教育思想的精髓。教育要面向现代化,确定了教育与社会主义现代化建设的基本关系;教育要面向世界,指明了中国教育改革和发展的方向;教育要面向未来,指出了教育不仅要满足当前社会发展的需要、还要着眼于未来,教育要“三个面向”、必须着眼于人才素质的现代化。
作者
冉苒
机构地区
铜仁师专教育科学研究室
出处
《铜仁师专学报》
1999年第1期1-3,共3页
关键词
邓小平教育思想
“三个面向”
教育现代化
人才素质现代化
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
G520 [文化科学—教育技术学]
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1
张荻.
浅谈现代教育手段与素质教育[J]
.吉林省经济管理干部学院学报,2005,19(1):83-85.
2
边索.
谈化学教学中情感教育的功能[J]
.西藏科技,2006(6):21-23.
被引量:1
铜仁师专学报
1999年 第1期
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