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摘要
语文“教”和“学”的关系经历了这样一个过程:以教为主、以学为辅→教学双主体→以学为主、以教为导。
作者
卞东华
机构地区
江苏徐州市第一中学
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2015年第6期77-77,共1页
关键词
以学为主
“学”
“教”
双主体
语文
教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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