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怎样利用“从众现象”搞好体育教学
被引量：
1
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摘要
在体育教学中,教师利用“从众现象”消除消极因素,引导学生积极、主动地参加学习。
作者
王昊
机构地区
安顺地区财校
出处
《铜仁师专学报》
1999年第1期64-64,66,共2页
关键词
体育教学
从众现象
凝聚力
舆论影响
练习气氛
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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铜仁师专学报
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