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读《不要因为走得太远而忘记为什么出发》有感
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摘要
在传统教育观下,教师是知识的唯一天然拥有者。伴随着新课程的实施和信息时代的到来,教师不再是正确观念的唯一代表者,不再是知识的权威拥有者,而是学生社会化的促进者、推动者,这是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征。李一栋同志从古籍中汲取力量,纵横古今、视通中外,对此作出翔实说明。
作者
孙全军
机构地区
江苏省苏州工业园区星洲学校
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2015年第6期10-11,共2页
关键词
信息时代
教育观
教师
社会化
知识
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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中学政治教学参考(中旬)
2015年 第6期
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