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架桥铺路 引领激趣
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摘要
课堂教学是学校实施素质教育的主渠道,为了更好地发挥其作用,我在沿用传统教学方法的同时,积极采用辅助教学手段。
作者
马智慧
机构地区
河北省青龙县逸夫学校
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2015年第6期53-54,共2页
关键词
铺路
架桥
传统教学方法
素质教育
课堂教学
教学手段
分类号
U414 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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中学政治教学参考(中旬)
2015年 第6期
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