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摘要有教师说，一个好的导入，一节好课就成就了一半；也有教师说，只要不脱离课标，就可以把课上成各种随心所欲。鉴于这一思路，我尝试着把自己的几次公开课、赛课导入设计成以下几种模式：

作者刘凯

机构地区江苏省南京市浦口区第三中学

出处《中学政治教学参考（中旬）》北大核心 2015年第6期55-56,共2页

关键词导入公开课教师

分类号 S512.1 [农业科学—作物学]

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中学政治教学参考（中旬）

2015年第6期

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