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瘦身让思想品德课充满魅力

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摘要 一、给讲解瘦身 随着新课程的推进,合作学习成为课堂教学的一种重要形式。但在课堂上,出现了这样一种低效合作现象:学生通过合作学习得出结论的同时,教师再把整个知识点重复讲解,将“学生合作学习一得出结论”与“教师讲解一得出结论”二者混合起来。
作者 瞿珍贵
出处 《中学政治教学参考(中旬)》 北大核心 2015年第6期59-60,共2页
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