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把握课程精髓 追踪课堂本质——2015年河南省思想品德·思想政治教研员暨骨干教师培训研修会圆满成功
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摘要
为了推进课程改革,加强学科建设,提高教研员和骨干教师的专业素养,进一步落实立德树人的根本任务,真正把培育和践行社会主义核心价值观融入思想品德、思想政治课堂教学全过程。
作者
范君召
机构地区
河南省郑州市金水区教育发展研究中心
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2015年第6期F0003-F0003,共1页
关键词
教师培训
思想品德
课程改革
课堂教学
教研
政治
河南省
追踪
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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