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重视秘书专业的第二课堂

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摘要 阐述秘书专业开展读、记、写第二课堂的原因。说明读、记、写的好处,概括其做法和取得的成绩及其相互之间的关系。
作者 潘敏
出处 《南通职业大学学报》 1999年第3期82-84,共3页 Journal of Nantong Vocational University
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