关注家长需求 引导有效“督学”

问题：新生和家长都需要适应新角色 小学一年级开启了学生以文化学习为主导的新生活，与幼儿园的学习相比，有了根本性的转变：学习时间更长，节奏更快；活动空间缩小，受限较多；学习内容更多更广；心理压力加大：原有的学习经验和方法不足以应对小学阶段的学习，注意力不易集中；耐力差，容易疲劳等。