教师是学校发展的“定海神针”

宁德市华侨小学3年前还是一所典型的薄弱学校，每年招生门可罗雀，片区内生源大量外流。2012年秋，宁德师范学院附属小学按照宁德市政府的决定，将华侨小学作为“东侨校区”，实行“一校两区”统一管理。我带领宁德师范学院附属小学的20多位教师到华侨小学交流。一批骨干教师的进入，在社会上引起了极大的反响。