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让音乐走进学生心灵——一年级教学随感

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摘要 时光荏苒,岁月如梭。送走六年级,我又开始走进一年级课堂。面对一年级的孩子,很多科任老师都心有余悸,最担心的就是课堂上的七嘴八舌和孩子们的课堂随意性,学生很难走进音乐。因此,新学期还没开始,我就多少有点压力,毕竟又有六年没跟一年级的孩子接触了,现在的孩子是否更难教了?如何让音乐之声在短短的一节课内浸润到孩子小小的心灵?成为笔者思考的问题。
作者 李庆如
出处 《儿童音乐》 2015年第5期44-46,共3页
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