率性而教 顺学而导——对开展“一·四·五”学本课堂教学模式的实践与认识

广东中山市东区水云轩小学在课堂教学中积极推进具有普适性的＂一、四、五＂学本课堂教学模式,有效引领教师辩证处理教与学、师与生的关系,促进了学生自主学习,协作学习。