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浅谈初中数学教学中学生逆向思维的培养
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摘要
数学是培养学生思维能力的基础课程,是思维的体操。在数学教学中,培养学生逆向思维不仅可以有效巩固学生所学知识,同时还能开拓学生思路,培养学生创造能力。因此,加强学生逆向思维训练是至关重要的。老师应结合教学实际有意识的培养学生逆向思维,引导学生客服单向思维定势,从而提高学生分析问题和解决问题的能力。
作者
陈作水
机构地区
山东省沂源县三岔中心学校
出处
《生活教育》
2015年第8期50-51,共2页
Life&Education
关键词
初中数学
逆向思维
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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