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巧用DISLab数字实验模拟分析“蹦极”和“弹簧振子”的运动
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摘要
DIS实验在数据采集和分析处理方面具有强大的功能,使用传感器实时绘出的图线效果明显好于传统仪器。而图线是呈现数据和实验过程及结论的重要方法,各个图线都有自己的特征,DISLab实验可以让学生通过所得图线观察分析。了解这些特征能帮助学生更好地理解物理概念和物理规律,帮助学生分析物理现象,提高学生学习物理的兴趣。
作者
王文杰
机构地区
新疆巴州第二中学石油分校
出处
《教学仪器与实验》
2015年第6期59-61,共3页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
DISLAB
模拟实验
弹簧振子
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
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