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教师用什么来激发学生的学习热情——对提高教师教学效果的一些认识
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摘要
从分析学生的现状出发,阐述了学生现阶段学习热情不高的现实情况。而教师的教学效果与学生的学习热情息息相关,所以,激发学生的学习热情意义重大。针对这一问题提出了相应的解决方法。
作者
李珍
机构地区
陕西省西安中学
出处
《新课程学习》
2015年第12期135-135,共1页
关键词
学习热情
教学效果
竞赛
人格魅力
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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