创新,课堂教学的不竭动力

所谓的创新教育是以开发学生创新性思维为核心，以培养创新型人才为价值取向的教育。有人曾经说过：数学的创新发展源于理性逻辑思维、直觉想象思维，而理性逻辑思维、直觉想象思维促进创新意识和能力的发展。大量实践证明，数学已经成为创造现代世界的基本手段之一，因此创新能力是数学教与学的灵魂，也是素质教育的出发点。