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高效课堂教学方法的探究
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摘要
本文结合案例分析了低效英语课堂教学的成因,并依据高效课堂教学的特征和要求,探究了实现高效英语课堂的方法,指出高效的英语课堂应具有明确的教学目标,重视语言输出的质量,提高学生的参与度,灵活处理教材以及凸显评价的激励功能。这些方法可以有效地调动学生的学习积极性,帮助教师更好地践行课程标准提出的教学理念,全面地提高课堂教学效果。
作者
陈美勤
机构地区
广东省肇庆市第一中学
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2015年第6期38-43,共6页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
高效课堂
课程标准
课堂教学
教学目标
语言输出
评价方式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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