浅谈小学作文教学的命题策略被引量：2

下载PDF

导出

摘要我们知道,作文题目,是文章的灵魂,是文章的窗口。好的题目,可以一目了然其主要内容以及具体要求。针对小学来说,绝大多数命题却是直接由教师命题的。这无可非议,但当前很多教师对于命题不重视,往往带有随意性,从而给学生习作带来了一些困难。这里,笔者着重围绕命题来分析一下所需要注意的问题以及具体策略。一、作文命题中需要注意的问题1.命题需要结合实际,贴近生活传统作文教学,

作者王修彩

机构地区山东省莒南县筵宾镇中心小学

出处《写作》 2015年第6期84-86,共3页 Writing

关键词小学作文教学学生习作命题作文传统作文写作素材思维空间写作兴趣新颖有趣写作过程填充式

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1卢红博.命题作文的命题策略[J].现代语文（中旬．教学研究）,2006(3):119-119. 被引量：2

共引文献1

1邹长弓,李巍.谈护理专业中专学生的命题作文[J].临床和实验医学杂志,2006,5(9).

同被引文献19

1李乾明.国外作文教学:危机、对策及启示[J].课程．教材．教法,2004,24(7):91-96. 被引量：9
2吴林.日本小学作文教学模式及其启示[J].课程．教材．教法,2010,30(11):100-103. 被引量：17
3吴希胜.小学作文“生活·积累·表达·评价”教学模式的探索与思考[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2011(5):21-23. 被引量：11
4陈飞.小学高年级语文作文评价研究[J].教育教学论坛,2013(36):227-228. 被引量：4
5何华珍.美国母语作文教学特点及对我国教学的启示[J].现代语文（上旬．文学研究）,2013(10):108-109. 被引量：2
6姚秀英.读写结合,共同进步——改进当前小学高年级作文教学的策略分析[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(9):209-209. 被引量：6
7何军.浅谈小学作文如何命题[J].学周刊（上旬）,2014(8):174-174. 被引量：2
8彭华燕.读写结合,创建个性化作文课堂[J].学周刊（中旬）,2014(8):25-26. 被引量：4
9于光明.读写结合以情激写——农村小学作文教学方法浅谈[J].科学咨询,2014(32):95-95. 被引量：3
10李秀英.小学作文教学心得[J].学周刊（上旬）,2015(10):189-189. 被引量：1

引证文献2

1常笑宇.关于小学高年级作文教学的文献综述[J].课外语文,2018,0(3):55-56.
2甘庆乐.小学作文教学心得[J].中学生作文指导,2019,0(23):51-51.

1于宛平.如何有效提高学生语文的阅读能力[J].吉林教育（综合）,2016,0(26):135-135.
2刘佳.浅谈初中体育教学中的情境教学[J].试题与研究（教学论坛）,2014,0(22):18-18.
3叶慧.浅谈导学案使用的误区与矫正[J].地理教育,2013(1):92-93. 被引量：5
4王涛.小学语文高效课堂的实施[J].青春岁月,2013,0(8):329-329.
5王秋霞.问题意识教学法在高中数学教学中的应用研究[J].语数外学习（高中版）（上）,2015,0(7):34-35 42.
6张春英.2011年中考英语完形填空题分类精编与解析[J].试题与研究（中考版）,2011(17):54-64.
7张振花.新课标下初中数学探究能力培养措施的研究[J].中华少年,2016,0(30):140-140. 被引量：1
8张屹岷.“小学生作文起步”之十一——练练无词造句群[J].少年月刊,1997,0(11):18-20.
9李其华.浅谈初中语文的听记填充式笔记法[J].阅读与鉴赏（教研）,2009(1):54-54.
10柯红生.听记填充式笔记法[J].新作文（中学作文教学研究）,2008,0(20):55-55.

写作

2015年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈小学作文教学的命题策略被引量：2

参考文献1

共引文献1

同被引文献19

引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅谈小学作文教学的命题策略 被引量：2

参考文献1

共引文献1

同被引文献19

引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅谈小学作文教学的命题策略被引量：2