美国中小学核心民主价值观的跨学科培养途径

本文以美国中小学核心民主价值观培养为主题,阐述在美国的中小学校,教师如何在教学实践中将社会研究课程与语文、音乐、美术等多种学科知识相互贯穿,从而达到既获得跨学科知识又得以培养学生的公民意识,帮助年轻人成长为有责任心、有判断力的高素质公民。