高中历史课制作活动大有可为

《普通高中历史学科指导意见》对部分专题教学提出了历史制作的建议。但在具体教学中，一些老师却认为多此一举，组织学生制作会浪费时间，干扰教学进程。基于这种片面认识，有的老师除了偶尔通过板书或多媒体展示一下自己的制作外，很少安排学生动手做。我认为，无论从什么角度看，历史教学都不能冷落学生制作活动。