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高职生命化校园的构成要素分析

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摘要 阜宁高等师范学校在创建生命化校园的过程中,从五方面进行了实践尝试,即充满生命气息的人文精神、以人为本的学校制度、健康和谐的人际关系、顺应生命规律的课程实施、充满生命活力的实践活动等五个方面的基本要素。
作者 张和新
出处 《机械职业教育》 2015年第3期46-48,共3页 Vocational Education for Mechanical Industry
基金 江苏省职业教育教学改革研究立项课题"构建高职院校生命化校园的实践研究"(项目编号:2013(ZYB189))的阶段成果
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