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教学矛盾的设置和释放
被引量:
1
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摘要
一般来说,大家都追求课堂教学一切都能够按计划顺利进行,以圆满地完成教学任务。其实,如果我们在课堂教学中能够主动设置矛盾,通过矛盾激发学生参与学习活动,促进学生的课堂学习,让学生在矛盾的激化和释放中深化对问题的认识,学会阅读,学会写作,对于提高教学效果和课堂品质以及学生的语文素养,都是很有意义的。
作者
黄厚江
机构地区
苏州中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2015年第6期23-25,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
教学矛盾
设置
学生参与
课堂教学
学会阅读
教学任务
学习活动
课堂学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
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