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排比,可以教什么?——以《安塞腰鼓》为例谈排比的教学内容
被引量:
2
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摘要
关于排比,一线教师在教学内容方面最容易犯的错误是空和简单重复。文章以《安塞腰鼓》为例,阐述了排比的教学内容应包括“能判断是否是排比”“能根据一定的标准对排比进行分类”“能分析鉴赏排比的表达效果”三个方面,对一线教师教学排比进行了有益指导。
作者
郑桂华
机构地区
上海师范大学中文系
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2015年第6期59-60,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
排比
教学内容
《安塞腰鼓》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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