摘要
随着网络时代的到来,越来越多的技工学校学生通过互联网来获取学习资料,进而获得更多更新的外界信息。同时,学生还会通过一些网络游戏来丰富课余生活。但是,由于这些学生的自律性比较差,不能很好地处理学习与游戏之间的关系,所以导致他们沉迷于网络中,给他们的身心造成了较强的负面影响。此时,学校一定要及时采取积极、有效的措施,帮助学生渡过这段艰难的时期,避免他们出现人际关系不和谐与价值观扭曲的现象。
出处
《中国信息技术教育》
2015年第10期130-130,共1页
China Information Technology Education