摘要
著名特级教师孙双金曾说,"课堂应让师生放飞思想,教师应用自己创新的火种点燃学生创新的火花"。因此在信息技术教学中,我们要培养学生的创新精神,就应关注教学的整体流程设计,以创新的角度去改造课堂,优化教学,只有这样,教学才能收到事半功倍的效果。情境激发兴趣,环境促进创新情境式教学法是培养学生创新能力的好方法,师生在共同创设的情境中围绕问题思考讨论,再依托情境资源,教师指导学生进行知识构建。
出处
《中国信息技术教育》
2015年第10期135-135,共1页
China Information Technology Education