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探索小学信息技术教学的现状与突破
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摘要
小学信息技术教学的现状分析从小学信息技术课堂教学和学生的信息技术掌握情况来看,虽然近些年来小学生的信息技术水平有了显著提高,但随着信息技术的不断发展,小学信息技术教学出现了一些问题,阻碍了小学信息技术教学的发展,具体表现为以下几个方面。
作者
王艳霞
机构地区
山东省滨州市邹平县第一实验小学
出处
《中国信息技术教育》
2015年第10期137-138,共2页
China Information Technology Education
关键词
小学信息技术
技术更新
阻限
探索能力
技术课堂
上机实践
课后练习
机房设备
指导过程
信息教育
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
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