期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

争做桃李

下载PDF

导出

摘要＂人们喜欢把老师培养出的学生叫什么？＂这天,语文通爷爷一上来就抛出问题。＂桃李。＂嘟嘟脸、哈哈熊、乖乖兔异口同声回答。＂没错。如果老师教育、培养出的学生很多,就称为‘桃李满天下’了。可为啥不叫橘杏呢？＂面对这个问题,三个小家伙不约而同地摇起了头。＂是呀,叫橘杏多好.

作者李云

出处《小学生作文选刊（中高年级）》 2015年第6期44-44,共1页

关键词文通震落种下的子贡二字魏国培养人才李树十年

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1俊杰.“桃李满天下”的由来[J].学生之友（小学版）,2005,0(17):30-30.
2杨树,艺蓝.“桃李”的来源[J].小朋友,2003,0(11):35-35.
3洋洋兔.晏子使楚[J].金色少年（读写小达人）,2011(3):50-53.
4褚秋敏.《子贡问政》“问”出的教学反思——足食、足兵、民信在语文教学中的运用[J].教育教学论坛,2013(45):113-114.
5孙元伟.晏子使楚[J].素质教育博览（小学中高年级版）,2009(3):46-49.
6林良.春天来了[J].阅读,2011,0(4X):11-12.
7李严,刘续红.小雨点[J].幼儿教育,1994(2):27-27.
8李树林.忘不了童年[J].儿童音乐,2005,0(6):24-25.
9林蓝.啄木鸟[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2010(9):20-20.
10杨士芳.用开放的课堂，找回学生的“问题”[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(19):118-119.

小学生作文选刊（中高年级）

2015年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部