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论我国民族声乐科学教育理念的构建

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摘要 当前我国民族声乐教育的学科建设进程中,在配套基础课程和艺术理念认识上存在着一些不足和偏差。在不破坏原有教学体系的基础上建设一套完整的传统民族声乐理论教育体系,只有这样才能使我们的民族声乐更加科学化、规范化、系统性、学术化。我们不仅要继续坚持吸收与借鉴先进音乐思想与理念,同时更要坚持自身的文化特色与审美特质,只有这样,我们才能最终建立具有中华民族文化特征与审美特质的民族声乐学派。
作者 石尧尧
机构地区 沈阳音乐学院
出处 《音乐生活》 2015年第5期85-86,共2页 Music Life
  • 相关文献

参考文献4

  • 1刘再生.西方音乐史.北京:人民音乐出版社.1988.
  • 2卓非亚·丽莎.音乐美学问题.北京:人民音乐出版社.1976.
  • 3钱仁康.中国音乐欣赏丛书-总序[M].长沙:湖南文艺出版社,2001.
  • 4赵飒,中外音乐欣赏-序[M].济南:山东教育出版社.1985.

共引文献13

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