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回族新文化运动对“教育科学化”的探索

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摘要 20世纪上半叶,随着社会的发展和时代的变迁,传统的回族教育面临一系列的困境,为了走出困境,回族新文化运动提出"教育科学化"。其追求两层含义:教学内容科学化和教学方法科学化。其体现出近代回族教育不断走向近代化,推动了回族教育的成熟和完善。
作者 单侠
机构地区 宁夏师范学院
出处 《兰台世界（上旬）》 2015年第6期151-152,共2页 Lantai World
关键词 回族新文化运动 教学内容科学化 教学方法科学化
分类号 G529 [文化科学—教育技术学]
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参考文献18

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共引文献6

兰台世界（上旬）
2015年 第6期

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