摘要
多媒体辅助英语教学已经普及到各个学校。它通过利用计算机对文字、图象、声音、动画等信息进行处理,打破了英语教学的传统模式,给英语教学带来了质的飞跃。能将教学内容更加形象、生动地展示出来,更能吸引学生的注意力,激起学习英语的兴趣,调动学生学习英语的积极性,使英语教学效果能达到最佳效果。但在使用过程中仍然存在一些问题,其中主要表现为认识上有偏差,课件制作缺乏科学性。正确合理地运用多媒体课件,将对中职英语尤为重要。本文就多媒体对英语教学的辅助做一个利弊分析,并且提出合理使用多媒体的意见。
出处
《科技创新导报》
2015年第10期139-140,共2页
Science and Technology Innovation Herald