重视批注，助推学生阅读能力

按照《现代汉语词典》上的解释，批注就是“加批语和注释”。在小学语文学习中，批注是指学生在阅读文本过程中，用特定的符号或文字写下自己读书时的所疑、所惑、所悟。俗话说：“不动笔墨不读书。”边读边悟，这是前人的读书经验。写批注，它能促使学生个性与文本最直接、最亲密的接触，有效地加强学生与文本的直接对话，帮助理解掌握书中的内容，从而提高学生的阅读能力。