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关于小学语文课堂导入技巧探讨
被引量:
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摘要
对于小学生来说每一堂课都是全新的,每一节课的开始阶断都影响着他们本节课的学习效果。因此,我们必须采用多种方式来吸引主小学生的注意力,从而实现高效的学习效果。通常采用的方法有简易图法、猜想法、故事引路法、巧用媒介法等方法进行课堂内容引入。
作者
张淑芝
机构地区
内蒙古克什克腾旗红山子乡总校
出处
《科技创新导报》
2015年第11期128-128,130,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
小学语文
课堂导入
分析
分类号
G412 [文化科学—教育技术学]
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