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浅谈新时期对特殊教育院校学生的素质要求

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摘要 在科教兴国、教育立国的今天,社会和时代的发展对特殊教育院校的学生素质提出了更高的要求,对素质教育提出了新的内涵。在学生综合素质培养的过程中,用德育引领学生的人生方向,突出创新能力的培养,以通才能力为方向,并把教师因素作为关键点,培养他们勤于思考、勇于献身、热爱特教事业的品质,使特教院校学生成长为德才兼备的栋梁之材,也为将来残疾学生回归主流社会,实现自身价值打下重要基础。
作者 梁永胜
出处 《科技创新导报》 2015年第4期230-231,共2页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献2

  • 1杨江南.教学反思:高分与素质并重的学习方法[M].北京:光明日报出版社,2013.
  • 2国际21世纪教育委员会 联合国教科文组织.教育-财富蕴藏其中[M].北京:教育科学出版社,1996..

共引文献128

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