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浅谈历史课堂教学中激发学习兴趣的方法

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摘要 历史课堂教学中激发学生的学习兴趣,是提高课堂教学效率,打造高效课堂的基础,也是衡量教师教学成败的重要因素。这就要求教师在课堂教学过程中,既要采取灵活多样的教学方法,增强课堂教学的趣味性,以调动学生的积极性和主动性。又要注重初中学生的年龄特点,充分利用历史学科的优势,适时地对学生进行情感教育,这样才能增强学生的记忆能力、思维能力,实现历史课的爱国主义教育功能,最终达到课堂教学的高效性。
作者 党淑琴
出处 《科技创新导报》 2015年第5期146-147,共2页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献2

  • 1科教论坛[M].北京:科教论坛杂志社’2007.
  • 2教育部:全日制义务教育历史课程标准(实验)[M] .北京:人民教育出版社,2011.

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