摘要
医学教育作为高等教育的重要组成部分,应不断推进医学教育的综合改革,探索适合我国医疗体系的临床医学人才培养模式。然而,现阶段医学教育观念及手段相对落后,仍以"教师"为中心,学生缺乏自主性学习能力,不仅降低了课堂的学习效率,而且阻碍了学生的综合发展。随着教学理念和方法的不断发展和改革,对医学教育提出了新的挑战与要求。文章阐述了医学教育理念改革的重要性,探索了新的教学理念与教学方法在基础医学教学中的应用。
出处
《科技创新导报》
2015年第6期120-120,122,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
河南省双语教学示范课程建设
教高(2012)639号