摘要
现代社会已经全面进入信息化时代,多媒体、网络等信息化技术渗透着人们生活的各个方面。人们在享受信息化技术带来便利的同时,也需防止信息化的负面影响。同样,在高等教育领域,信息化也改变着传统的大学课堂教学模式,加快了知识传递的节奏,淡化了教与学的界限,对教师的"教"和学生的"学"提出了更具挑战性的要求。信息化技术为课堂教学注入了活力,在教学改革中发挥了重要作用,然而,多媒体和手机等信息技术和产品的滥用,严重影响了课堂教学质量。该文结合课堂教学实践,分析社会信息化对传统课堂教学的影响,并提出改善课堂教学质量的建议。
出处
《科技创新导报》
2015年第6期127-128,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
江苏师范大学重点专业(类)建设经费和校级教育教学研究课题(JYY201437)资助