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小学语文如何实现开放性教学

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摘要 语文新课程标准提出了关注学生的主体感受和理解的多元化,这是引导语文教学走向开放的指导性建议。教师要树立开放性教学理念,接纳学生的奇思妙想,建立开放的教学模式,利用开放式教学资源,建立开放性评价机制,促使语文教学不断开放,全面提升学生的语文能力和语文素养。
作者 张爱丽
出处 《科技创新导报》 2015年第6期129-129,131,共2页 Science and Technology Innovation Herald
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