摘要
高一学生要转变角色:在学习成为一个主动的学习者;在生活上走向独立;在管理上自我管理。最重要的就是坚持不懈,每天积累单词是必要的,上课认真听讲有助于更快的理解知识和单词,以及老师讲解阅读时候的常用方法,要在原文中找答案的做错的愿意,再理解文章大意和宗旨即可。阅读的关键就是词汇量和阅读量,在提高阅读速度的同时,单词量上去了,慢慢的理解也上去了,可以很快的抓住文章的脉络和重点。培养精细阅读的习惯。要想把阅读搞好,一是要理解;二是要速度。同时要有效地配合大量泛听和泛读。像《经济学人》《新闻周刊》《时代周刊》等英美报刊都是我以前用来练泛读的。
出处
《科技创新导报》
2015年第12期158-159,共2页
Science and Technology Innovation Herald