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浅谈高中数学的概念教学
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摘要
高中数学必须重视概念教学,因为概念是最基本的东西,是学生进一步学习新知识的前提。教师要充分认识到概念对于学习数学的重要性,要引导学生落实教材中的所有概念,并深入探讨概念与概念之间的关系,达到融会贯通的目的。对概念的教学,教师要选用科学合理的方法,既能使学生轻松把握,又能真正落到实处。概念教学要贯穿于数学教学始终。
作者
仓业娥
机构地区
江苏省泗洪县洪翔中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第8期8-8,共1页
关键词
高中数学
概念教学
教学方法
重要性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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