激发学习兴趣，搞好生物教学

“兴趣是最好的老师”，是学习的动力。根据初中学生的身心特点，教师可以从创设良好的教学情境，加强实验教学，理论联系实际，利用多媒体，巧用诗词、俗语等几个方面人手，激发学生学习生物的兴趣。