如何在手工活动中培养幼儿的创新和探究能力

本文通过总结自己多年以来手工教学的实践经验，以幼儿的年龄特点为基础，从材料工具的准备、注重过程的引导和积极评价三个方面来探讨在不同年龄段的手工教学中培养幼儿的创新能力和探究能力，从而更好地去指导实践，使手工教学真正成为发展幼儿多种技能的有效途径。