素质教育——让创造力引领初中物理课堂

素质教育的目标，实际上就是要学生“学会学习、学会生活、学会做人”，这是教育的时代要求。而首要的是学会学习，这要求学生不仅要打好基础知识，掌握读、写、算的基本技能，更重要的要着眼于发展学生的智力和学习能力，尤其是掌握知识体系，发展非智力因素，掌握智力技能和学习策略，为终身教育打好基础，而各种能力的根本就是学生的创造力。