如何提高学生的几何解题能力

最近一次的初三期中考试之后，我们调研了部分不同层次的学生的数学答卷情况，发现代数部分答卷效果较好，要么完全答对，要么只答对一部分，很少出现空白现象；而一道看似不太难的几何题，答卷情况却很差，要么乱写一片，要么完全空白，很少有人完全答对，不由得引起了我们老师的思考。