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怎样将德育教育渗透到音乐教学中
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摘要
小学音乐教学中含有丰富的德育教育内容。新《课程标准》在谈及情感、态度与价值观时指出:“通过音乐作品对祖国山河、人民、历史、文化和社会发展的赞美和歌颂,培养学生的爱国主义情怀,在音乐实践活动中培养学生的良好行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。”
作者
杨明
机构地区
内蒙古和林格尔县城关第一完全小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第9期44-44,共1页
关键词
小学音乐教学
教育渗透
德育
《课程标准》
爱国主义情怀
良好行为习惯
音乐实践活动
集体主义精神
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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