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以职业能力为指导的护理学专业健康教育学教学改革现状与实践

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摘要 以职业能力为指导的护理学专业健康教育学教学改革,通过对护理学专业健康教育课程的教学内容、教学方法及教学实践等方面的改革,构建以学习任务为载体,以职业能力为依据的健康教育课程体系。目的在于提升护理学专业学生的职业能力,培养出适合现代社会需求的高技能护理人才。
作者 孙洋 马莉
出处 《学园》 2015年第12期5-6,共2页 Academy
基金 辽宁省教育科学“十二五”规划课题(编号:JG14DB127) 大连医科大学本科教学改革项目(编号:DYLX12050)
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